《水墨动物》----记侯佳老师在南师附小教育集团美术学科联动大教研中的展示课

5月24日，我校侯佳老师受南昌市美术教研员胡春国老师的邀请参与了南师附小教育集团美术学科联动大教研活动，本次活动中，侯老师向南师附小七个校区近四十位美术教师展示了一节生动有趣的四年级水墨动物课。  

面对刚刚进入课堂有些紧张的学生，侯老师的太极导入法让孩子们放下警惕，用太极里的一招一式去形容水墨里的一笔一划，让孩子们以笔代剑，玩了一番。在介绍用笔用墨的方法时，侯老师的一句:“我们让喝饱了水的笔轻轻的亲一下墨”，惹得孩子们开心的笑起来，一个“亲”字，不仅生动的告诉了孩子们要少蘸墨，而且拉进了每个孩子与老师之间的距离。水墨课是许多美术老师害怕上的课程，侯老师的这节水墨动物，用生动有趣的比喻把专业的难以理解的水墨知识轻松的传授给学生，而不失幽默的语言在放松学生情绪的同时，又很好的调动了学生的积极性。整节课，好听，好看，好玩。  

除了水墨技法，侯老师还向学生普及了清代四僧之一的八大山人朱耷、近代的国画大师齐白石和徐悲鸿以及两位中国现代极具影响力的艺术家周京新和韩美林，通过这些大师的作品，向学生们展示中国水墨的秘密和魅力。

在作品展示和点评的环节，侯老师特意挑出一幅被所有学生嘲笑的作品，狠狠的表扬了一番，称画这张笑脸熊猫的孩子一定非常认真听课了，用了老师教的方法，而且下笔非常大胆，这张画里的熊猫有韩美林老先生的作品的影子，但是这位同学又非常有自己想法，给熊猫加了大大的笑脸，你们刚才的笑，肯定是被这张画里熊猫的笑容感染了吧。这一段肯定，既鼓励和安慰了画笑脸熊猫的那个孩子，又打破了所有学生在艺术欣赏中的刻板印象，一箭双雕。  

课后，胡春国老师和王文玉老师组织全体教师进行教研，许多教师对侯老师的这节展示课发出了赞美的声音，但同时也提出水墨课在课堂中很难实施，第一准备材料麻烦，第二会把教室弄脏。面对这一问题，胡春国老师提到了有独立的美术教室是很有必要的，还特别对我校各校区配备专业的美术教室、支持美术教师的活动、提供充足的材料和设备等一系列重视美术学科发展的行为给予了很大的表扬。侯老师也分享了我校版画常规课的经验，提出了老师控制材料，学生以稀为贵，既不浪费材料，又不污染环境的有效方法。

胡春国老师在结束的时候总结道:传统的血脉不能断，遇到问题，教师应该迎难而上，解决问题。水墨在我国有几千年的历史，我们应该想办法让我们的孩子去认识了解它，去传承延续它。

我校其它三位美术老师也有幸参加了这次活动，在这次南师附小美术学科联动大教研，每一位老师都收获满满。