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中共南昌大学附属中小学总支部委员会文件 南大中小学字[2016]02号

发布者:管理员  时间:2016-06-08 分享

中共南昌大学附属中小学总支部委员会文件

南大中小学字[2016]02号

关于印发《中共南昌大学附属中小学总支部委员会关于在广大党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知

各党支部:

中共南昌大学附属中小学总支部委员会关于在广大党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》业经2016年5月24日附属中小学党总支会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。

共南昌大学附属中小学总支部委员会

                      2016524


中共南昌大学附属中小学总支部委员会关于在广大党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

根据中央、省委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和省委组织部、省委教育工委、南昌大学党委的有关文件精神,结合附属中小学实际,现就2016年在附属中小学党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

各党支部要将学习教育与贯彻落实习近平总书记对我省提出的新希望和“三个着力、四个坚持”总要求结合起来,与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,与传承红色基因、大力弘扬井冈山精神结合起来,进一步推动全面从严治党要求落实到基层党建工作的各个方面,激励广大党员干事创业、开拓进取,为全面提高教育教学质量提供坚强的思想和组织保证。

(一)明确目标。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,重点是实现“四个进一步”目标任务,即:1、进一步坚定理想信念,牢记党的历史使命,提高党性觉悟,把正确的理想追求转化为行动的力量,在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验;2、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人;3、进一步树立清风正气,严格党员、干部日常管理监督,严守政治纪律政治规矩,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、廉洁从教,营造良好的政治教育生态;4、进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,平常时看得出来,关键时冲得上去,大力弘扬“钉钉子”精神和“马上就办”作风,按下快进键、跑出加速度、开创新局面,在教育教学、管理服务等工作中起先锋模范作用,彰显南昌大学共产党人的新风采。

(二)解决问题。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要针对党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决好五个方面的问题,即:1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,信仰迷茫,精神迷失,推崇西方价值观念等;2、着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;3、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,服务意识不强,忽视师生群众利益,漠视师生群众疾苦等;4、着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,推诿扯皮等;5、着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是学风不实、学术不端、玩风盛行,师德医德失范、生活情趣低俗、道德品质蜕化等。

(三)把握原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实从严党员教育管理制度为基本依托,牢牢把握五个基本原则,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

二、主要内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,养成纪律自觉。处级以上党员领导干部还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内法规。要注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用,认真学习焦裕禄、孔繁森、曾建、龚全珍以及我校优秀党员的先进事迹;同时注意运用反面典型的警示作用,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训,引导党员对照正反典型,见贤思齐、自警自励。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,把深入学习习近平总书记视察江西和我校时的重要讲话作为重大政治任务,深刻领会习近平总书记对我省工作提出的新希望和“三个着力、四个坚持”以及在我校视察时提出的要走创新发展之路的丰富内涵和核心要义。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握理想信念是精神之“钙”、“中国梦”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。处级以上党员领导干部还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,做到深学笃用、融会贯通,真正使讲话精神内化于心、外化于行、转化为果。

 (三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,坚持“四讲四有”,即:做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持同师生群众的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人。

三、具体措施

“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位组织开展,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,融入党的建设经常性工作。

 四、组织领导

(一)坚持以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习交流、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党总支还要召开专题会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以理论中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

(二)抓好责任落实。各基层党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍。要把开展学习教育情况作为今年基层党组织书记述职评议考核的首要内容。对支部书记学习教育工作实行问责制。

(三)强化组织保障。党总支(附中、附小)要确保学习教育场所、经费的保障(每个党员活动经费不低于   元/人.年)。要进一步理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织的有效管理,参与学习教育。对党政秘书、各党支部书记等党务骨干进行全面培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

(四)严格督促检查。要结合对“党建+”、“三大工程”等其他党建工作任务的检查,加强对和各支部“两学一做”学习教育的检查指导。对学习教育推进落实不力、开展不好的,要严肃批评、严格问责。在具体工作中,各支部要坚持边学边查边改,制定整改清单,细化整改措施,建立整改台账,实行整改通告制度。

(六)加强舆论引导与宣传。要利用互联网、微信、微博、校报、橱窗等阵地和平台,引导党员自主学习、互动交流,并利用多种平台宣传总支及各支部开展的相关活动,刊登有关理论学习文章和优秀心得体会,加强舆论引导,营造良好氛围。

“两学一做”教育具体安排

一、认真开展专题学习讨论(5月—11月)

时间

学习讨论内容

5月底前后

《党章》、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、 实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等

7月底前后

《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例

9月底前后

前  后 《廉洁自律准则》、《中国共产党党员权利保障条例》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”

11月底前后

“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述

要求:每个学习阶段都要疏理出存在的问题。每人至少要写一篇心得体会。

二、认真组织开展系列活动6月—11月

6月—9月

1、以树立正确的“教育观、幸福观、 待遇观”为主题,组织开展“向幸福出发”师德师风主题演讲比赛及座谈会,提高教师的幸福指数。

6月20日前

2、开展的“两学一做”主题征文活动。

七一前后

3、组织党员到铜鼓(或井冈山)红色教育基地接受革命传统教育

八一前后

4、组织党员观看红色电影:《开国大典》、《八月一日》、《建党伟业》、《红色满洲里》

三、注重实效讲好党课:

党员领导干部及支部书记带头在所在支部讲党课,确保一个季度上一次党课,时间可在30分钟内。

四、切实做好党建+和“三大工程”建设。

结合附属中小学教育教学的中心工作,引导党员从身边小事做起,从时时处处严格要求自己做起,把党建工作与教书育人相结合,从提高教育教学质量,在联系服务师生家长中践行宗旨、锤炼党性,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。加强师德师风建设、 “班主任家访”、“党员志愿服务”、“连心”工作等主题实践活动。

五、开好专题组织生活会。11月底

全体党员进行党性分析,重点进行“四对照四查看”,查摆存在的突出问题,提出整改措施。并对支部班子的工作、作风进行评议。

六、开展民主评议党员

民主评议前,支部班子成员要与每位党员谈心谈话;要根据党员日常表现,结合专题组织生活会情况,对党员开展民主评议,确定优秀、合格、基本合格和不合格党员。

对优秀党员予以表扬,对基本合格和不合格党员要指出存在的问题,帮助整改。

七、总结:学期结束前,对整个活动进行小结,查找存在问题,提出整改方案。

             


附件下载: 中共南昌大学附属中小学总支部委员会文件(201602).doc

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